RECITAR EL HAGADAH | Réciter le HAGADAH | RECITING…THE…HAGADAH

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RECITING…THE…HAGADAH

Fernando Aedo
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RECITAR EL HAGADAH

(RE)CIT(ATION) (RE)CIT(ACIÓN) (Ha)GaD(aH)  Hey-Gimel-Dalet-Hey  ha-GAD-ah          ????????        G-D a K-T

RAÍCES: No existe una “raíz” indoeuropea (IE) para palabras como el inglés CITATION (CITACIÓN) o RECITE (RECITAR). Trece palabras conectadas a RECITAL están vinculadas por el diccionario Webster al latín citare, llamar o  nombrar. CITAR y CITACIÓN están vinculadas al latín citare, provocar, hacer venir, llamar.

Piense en K-T o una gutural-dental.

???????? HeeGeeYD es decir o anunciar (Génesis 3:11). La citación de Éxodo 13: 8 (“ y le contarás en aquel día a tu hijo, diciendo” “and you shall tell your son”) hace de manera a que la entrada titular sea más conocida como la fuente de ???????? HaGaDaH – la RECITACIÓN o narración de la saga de éxodo de la Pascua. La raíz ??-?? Gimel-Dalet es una gutural-dental, como lo es el latín K-T.

RAMAS: El ????????AGaDaH es narrativo y no una tradición bíblica. ???????? MaGeeYD es un orador, más tarde un predicador itinerante. La “raíz” IE kei-3 (ponerse en movimiento) es la supuesta fuente de las palabras inglesas CITE (CITAR) y INCITE (INCITAR) (véase “INCITE”).

Hace algunos siglos atrás poca gente leía, a menos que debían anunciar una proclamación para convocar a una reunión. Por lo tanto, esta raíz K-T hace su aparición en palabras para la lectura en Europa del Este: El checo cisti, polaco czytac, serbo-croata citati y ruso chitat. Existe una raíz dental-gutural, deik, significa mostrar, o pronunciar solemnemente, y que se dice que da lugar a palabras como el inglés TEACH (enseñar) y TOKEN (señal).

Revierta esa raíz gutural-dental, y tenemos un buen Gimel-Dalet de ????????  HaGaDaH y RECITACIÓN.

El hebreo moderno ???????? DooGMaH (ejemplo) y  ??????DeGaM (ejemplificar, estandarizar) son del griego deigma (muestra, espécimen). Esta DG (el revés de nuestra GD) es un eco magnífico de ???????? HaGaDaH-estilo de enseñar con el ejemplo (así como con ???????? MaGeeYD, la RECITATION (RECITACIÓN).

Pero E.D.Klein la oscurece más citando el latín dicere (decir), y el American Heritage Diccionary (AHD) también tiene su raíz teórica DK indoeuropea. Véase “SYNDICATE (agrupación). Otros cognados del deik IE mostrar, pronunciar solemnemente o del latín dicere (decir) dada por el AHD incluyen: ADDICT (ADICCIÓN), AVENGE (VENGAR), BENEDICTION (BENDICCIÓN), BETOKEN (presagiar), CONDITION (CONDICIÓN), CONTRADICT (CONTRADECIR), DICTATE (DICTAR), DICTION (DICCIÓN), DICTIM (aforismo), DISK (DISCO), DITTO (idem), DITTY (cancioncilla), EDICT (EDICTO), FATIDIC (FATÍDICO), INDEX, INDICATE (INDICAR), INDICT, INDITE (componer),INTERDICT (INTERDICCIÓN), JUDGE (juez) tal vez del primer juez de la historia): YeHuDaH), JUDICIAL, JURIDICAL (JURÍDICO), JURISDICTION (JURIDICCIÓN) de una metátesis de ???????? YoSHeR, justicia), MALEDICT (MALDECIR), PREDICT (PREDECIR), PREJUDICE (PREJUICIO), REVENGE (VENGANZA), TACHISM (TACHISMO), VENDETTA, VERDICT (VEREDICTO), VERIDICAL (VERÍDICO) y VINDICATE (REINVINDICAR).

DIGIT, del latín digitus (dedo) fue puesto aquí, pero es más probable cifra uno  que un indicador. Así que la palabra/raíz edénica a revertir y cambiar es el arameo ???? K[H]aD (uno) y el hebreo ?????? EK[H]aD (uno), véase la entrada “DIGIT.”

Volviendo al griego y al DG y GD, el AHD incluye PARADIGM (PARADIGMA) y POLICY (POLÍTICA) proveniente de deiknunai, mostrar.

El griego diké (justicia) es una forma recortada de ??????TSaDahQ (justo, correcto… justificar, vindicar), pero el AHD pone DICAST, EURYDICE, SYNDIC (ver “SYNDICATION (SINDICACIÓN)” y THEODICY (TEODICEA) también en su entrada deik.

Una “raíz” que significa tanto “mostrar” y “pronunciación solemne” se encuentra en el nivel del jardín de infantes mostrar y contar. Esto permite que el mal matrimonio del AHD incluya “afines” tales como BETOKEN (presagio), TEACH (enseñar), TETCHY (irritable), TOE (irascible) y TOKEN.

Lo perteneciente mejor aquí son las palabras del latín dicare (proclamar): ABDICATE (ABDICAR), DEDICATE (DEDICAR), PREACH (PREDICAR) (véase “PREACH”) y PREDICATE (PREDICADO). La D-C de nuevo puede provenir de una Guimel-Dalet invertida, a pesar de la especificidad de DEDICADO que también merece consideración de las raíces ??????
Dalet-Koof vistas en “TACTICIAN (TÁCTICO).”

La RECITACIÓN de la oficina, diktieren (DICTADO) fue tomado por la lengua alemana. RECITAR o decir en japonés es kataru.

En lenguas de la India una recitación en voz alta en Dogri: Goswani: OM. es ghosa; en Pali ghosa es sonido y ghosab es proclamar,  declarar en Maithili; hablar y decir es kad- en Pas’ai. También decir, señalar y relatar es ten-ge en Malto. En lenguas Maya como el Motozintleco tooc’ es hablar; en Uspanteco cut(uw) es enseñar y en lengua chol enseñar es c^ntesa. En lenguas Amazónicas del Perú tales como el Cashibo cati es decir; en ashaninca –cant- también es decir y en machiguenga es kant-; en Cashinahua ketuveke- significa contar, relatar, enseñar; la lengua yanesha amuesha tiene gaht- cuyo significado es mostrar, enseñar y señalar. En quechua, la legua de los Incas y de los Andes tiene qatira que significa anuncio.

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Las aguas se rompen en el nacimiento de una nación en el mar de los Juncos.

Réciter le HAGADAH

(RE)CIT(ATION) (Ha)GaD(aH) Hey-Gimel-Dalet-Hey
ha-GAD-ah         ????????       [G-D à K-T]

ROOTS: Il n’y a pas de « racine » indo-européenne (IE) pour des mots comme l’anglais CITATION ou RECITE (RÉCITER). Treize mots liés à RECITAL sont liés par le Webster au latin citare, appeler ou nommer. CITE (CITER) et CITATION sont liés au latin citare, appeller, convoquer.

Pensez K-T, ou à une gutturale-dentale.
????????

HeeGeeYD est dire ou annoncer (Genèse 3:11). La citation d’Exode 13:08 (“tu diras alors à ton fils”), fait de sorte que l’entrée du titre ci-dessus soit la source la plus connue pour la HaGaDaH ???????? – la récitation ou récit de la saga d’exode lors de la Pâque. Le  ??-?? Gimel-Dalet est une gutturale-dentale, comme c’est le latin K-T.

BRANCHES: Le AGaDaH ???????? est le récit traditionnel non-scripturaire. ???????? MaGeeYD est un orateur, plus tard, un prédicateur itinérant. La « racine » IE  kei-3 (se mettre en mouvement) est la source présumée des mots anglais CITE (CITER) et INCITE (INCITER) (voir « INCITE »).

Il y a quelques siècles en arrière peu de gens lisaient, à moins qu’ils aient dû annoncer une proclamation pour un rassemblement. Par conséquent, cette racine K-T apparaît dans les mots pour la lecture en Europe de l’Est: le tchèque cisti, polonais czytac, serbo-croate citati et russe chitat. Il y a une racine dentale- gutturale, deik, qui signifie montrer, ou prononcer solennellement, et qui est dit donne naissance à des mots anglais comme TEACH (enseigner) et TOKEN (signal).

Inversez cette racine gutturale-dentale, et nous avons un bon Gimel-Dalet de HaGaDaH ???????? et récitation.

L’hébreu moderne ???????? DooGMaH (exemple) et ?????? DeGeM (illustrer, normaliser) sont du grec deigma (un échantillon, un spécimen). Cette DG (inversée de notre GD) est un bel écho de la ???????? HaGaDaH-style d’enseignement par l’exemple (ainsi qu’avec ???????? MaGeeYD, la récitation.

Mais E.D.Klein l’obscurcit plus en citant le latin dicere (dire), et l’American Heritage Dictionary (AHD) a aussi sa racine  théorique indo-européenne DK. Voir «SYNDICATE (SYNDICAT)».
D’autres mots apparentés

IE DEIK montrer, prononcer solennellement ou du latin dicere (dire) donné par l’AHD comprennent: ADDICT, AVENGE (VENGER), BENEDICTION, BETOKEN (présager), CONDITION, CONTRADICT (CONTREDIRE), DICTATE (DICTER), la diction, DICTIM, DICTATE (DICTER), (DICTION) , DICTIM (DICTON), DISK, DITTO, DITTY (chansonette), EDICT, FATIDIC (FATIDIQUE), INDEX, INDICATE (INDIQUER), INDICT, INDITE (rédiger), INTERDICT (INTERDIRE), JUDGE (JUGE) (peut-être de premier juge de l’histoire: YeHouDa), JUDICIAL (JUDICIAIRE), JURIDICAL (JURIDIQUE), JURISDICTION (JURIDICTION) (voir «JURISDICTION» à partir d’une métathèse de ???????? YoSHeR, justice), MALEDICT, PREDICATE (PRÉDICAT), PREDICT (PRÉDIRE, PREDICTION), PREJUDICE, REVENGE (VENGENCE), TACHISM (TACHISME), VENDETTA, VERDICT, VERIDICAL (VÉRIDIQUE) et VINDICATE (justifier).

DIGIT, du latin digitus (doigt) a été mis ici, mais le chiffre « un » est plus probable, que comme un indicateur. Donc, le mot / racine édénique à inverser et changer est l’araméen ???? K[H]aD (un) et l’hébreu ?????? EK[H]aD (un). Voir “DIGIT”.

Pour en revenir au grec, et à DG et GD, l’AHD comprend PARADIGME et POLICY (POLITIQUE) de deiknunai, montrer.

Le grec diké (justice) est une forme découpée de ?????? TSaDahQ (juste, droit … justifier, défendre), mais l’AHD met DICAST, EURYDICE, SYNDIC (voir “SYNDICATION”) et la théodicée et aussi a son entrée deik.

Une “racine” qui signifie à la fois «montrer» et «prononcer solennellement” est au niveau de la maternelle montrer et dire. Ce mauvais mariage permet à l’AHD d’inclure «des mots apparentés» comme BETOKEN, TEACH (enseigner), TETCHY emport&eacut
e;, TOE (irascible) et TOKEN.

Ce qui appartient mieux ici ce sont des mots du latin dicare (proclamer): ABDICATE (ABDIQUER), DEDICATE (DÉDIER, consacrer), PREACH (PRÊCHEZ) (voir «PREACH») et PREDICATE (le PRÉDICAT). Le D-C peut encore provenir d’une Gimel-Dalet inversée, si la spécificité de DÉDIÉ mérite également un examen des racines ?????? Dalet-Koof vus dans “TACTITIAN (TACTICIEN).”

La RECITATION du bureau, diktieren (DICTÉE) a été emprunté par les allemands. RECITER ou dire en japonais est kataru.

Dans les langues de l’Inde récitation à haute voix dans dogri : goswami : OM. est ghosa, en pali ghosa est son et ghosab est proclamer, déclarer en Maithili ; parler et dire est kad- en pas’ai. Dire, signaler et relater est ten-ge en Malto. En langues Maya comme le Motozintlec tooc’ es parler ; en Uspantec cut(uw) est enseigner et en langue chol enseigner est c^ntesa. Dans les langues Amazoniennes du Pérou telles que le cashibo cati est dire ; en ashaninca cantest aussi dire et en machiguenga c’est kant– ; en Cashinahua ketuveke- signifie raconter, relater, enseigner ; la langue yanesha amuesha a gahtqui veut dire montrer, enseigner et signaler. En quechua, la langue des Incas et des Andes nous donne qatira qui signifie annonce.
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Les eaux se rompent dans la naissance d’une nation à la Mer des Roseaux.

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